專技高考-牙醫師(二)牙醫學(六)(包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)113 年第 69 題單選題
牙醫師提醒一位牙周病治療中的患者,吸菸有礙牙周病治療預後,請問此概念屬於社會學習理論(social learning model)中的那個變項?
B正確答案
告知「吸菸會讓預後變差」=讓病人預期行為後果,屬於結果期望(outcome expectation)。
為什麼答案是 B
結果期望(outcome expectation)是個人對「從事某行為後會產生什麼後果」的預期。醫師提醒「吸菸會有礙牙周治療預後」正是讓病人建立負向結果期望,以促使戒菸。
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完整詳解
Pro · 無限重點 告知「吸菸會讓預後變差」=讓病人預期行為後果,屬於結果期望(outcome expectation)。
看到「預期行為會帶來什麼後果」→ 結果期望;「我做不做得到」→ 自我效能。
逐選項分析
A✕ 陷阱
自我效能(self-efficacy)指個人「相信自己能否做到某行為」的信念,例如「我有信心能戒菸」。本題是醫師在告知後果,不是評估病人能力信心。
B✓ 正確
結果期望(outcome expectation)是個人對「從事某行為後會產生什麼後果」的預期。醫師提醒「吸菸會有礙牙周治療預後」正是讓病人建立負向結果期望,以促使戒菸。
C✕
環境與情境(environment/situation)指影響行為的外在物理、社會環境,如同儕吸菸、菸品取得便利性等。本題是認知層面的預期,不屬此變項。
D✕ 陷阱
負增強(negative reinforcement)是操作制約概念,指移除厭惡刺激以增強行為,不是 Bandura 社會學習理論的核心變項,且語意也不符本題情境。
社會學習理論(SCT)核心變項
| 變項 | 定義 | 本題對應例 |
|---|
| 自我效能 | 相信自己能做到某行為的信心 | 我有把握能戒菸 |
| 結果期望 | 預期行為後會有什麼後果 | 吸菸→牙周預後差 ✅ |
| 環境與情境 | 影響行為的外在環境 | 朋友都在吸菸 |
| 行為能力 | 擁有執行行為的知識與技能 | 知道如何減菸量 |
| 自我調控 | 自我監測並調整行為 | 記錄每日吸菸量 |
最常見混淆是把「結果期望」誤選「自我效能」。關鍵辨識:描述主體是「行為→後果」的因果預測就是結果期望;若是「我對自己能力的信心」才是自我效能。本題醫師強調吸菸的負面後果,屬前者。
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