地方政府公務人員四等-教育行政類科法學知識與英文(包括中華民國憲法、法學緒論、英文)113 年第 33 題單選題
Reading stories together can _____ positive relationships between parents and children.
Adestroy
Bdestruct
Ccreate正確答案
Dcompare
C正確答案
本題測驗單字語意,根據前後文邏輯,「一起讀故事」能「建立(create)」親子間的正面關係。
為什麼答案是 C
create 意為「創造、建立」,create positive relationships (建立正面關係) 完全符合句意邏輯。
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完整詳解
Pro · 無限重點 本題測驗單字語意,根據前後文邏輯,「一起讀故事」能「建立(create)」親子間的正面關係。
空格後方為 positive relationships (正面關係),必須搭配具有建設性意涵的動詞,秒選 create (建立)。
逐選項分析
A✕
destroy 意為「破壞、毀滅」,與後方的 positive (正面) 語意衝突,不合邏輯。
B✕
destruct 意為「破壞」,同樣與 positive 語意衝突。且日常英文中較常用 destroy 作動詞,destruct 多用於 self-destruct (自毀)。
C✓ 正確
create 意為「創造、建立」,create positive relationships (建立正面關係) 完全符合句意邏輯。
D✕
compare 意為「比較」,填入句中變成「比較正面關係」,語意不通順。
選項單字字義與例句對照
| 單字 | 詞性 | 中文意義 | 搭配詞/例句 |
|---|
| destroy | 動詞 (v.) | 破壞、毀滅 | destroy the environment (破壞環境) |
| destruct | 動詞 (v.) | 破壞 (較少單獨用) | self-destruct (自我毀滅) |
| create | 動詞 (v.) | 創造、建立 | create opportunities (創造機會) |
| compare | 動詞 (v.) | 比較 | compare A with B (將A與B做比較) |
本題關鍵在於抓出句子的正負面邏輯。題目主詞是 Reading stories together (一起讀故事),這是一件好事,受詞是 positive relationships (正面關係),因此動詞絕對不能選帶有負面意涵的 destroy 或 destruct。
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