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某英文老師針對教材進行調整，將這學期教材中關於食物的名詞都放在一篇文章裡，並帶領學生到有標示食物英文名稱的超級市場進行學習。
學生記憶食物的英文名稱是屬於下列何種類型？
A情節記憶
B工作記憶
C語意記憶正確答案
D程序性記憶
答案與詳解
為什麼答案是 C
語意記憶（semantic memory）是關於事實、概念、詞彙及其意義的長期記憶，不依附個人特定經歷。短文中老師將「食物名詞集中於一篇文章」並帶學生到標示食物英文名稱的超市，核心目的是讓學生記憶食物的英文名稱（詞彙知識），正是語意記憶的典型內容。
考點：情節記憶 vs 語意記憶考點：工作記憶定義考點：語意記憶定義考點：程序性記憶定義
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