國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙104 年第 49 題單選題哪些為正向行為支持計畫之介入目標的要素? 甲、期望的具體行為 乙、在什麼情況下行為該發生或不發生 丙、在那一段期限內,行為的頻率、強度、品質、持續時間能達到什麼標準 丁、行為達到標準的增強方式A甲丙B甲乙丙正確答案C甲丙丁D甲乙丙丁。 答案與詳解