關於奧斯貝爾（D.P.Ausubel）的「意義學習論」(meaningful learning)，何者有誤？
A不適用學科為自然、數學
B以「教師為中心」，教師扮演主要是教導者角色，需要講解教材
C教學時間通常較長正確答案
D強調教材本身與教法的結構化
答案與詳解
為什麼答案是 C
講述教學法的優點之一是具有時間經濟效益，能在較短時間內傳授大量結構化知識，因此教學時間通常較「短」而非較長。
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講述教學法的優點之一是具有時間經濟效益，能在較短時間內傳授大量結構化知識，因此教學時間通常較「短」而非較長。
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