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教育專業103 年第 18 題單選題

全班因為上英文課時太吵鬧,因而全班被老師罰站,老師說只要安靜不說話的人就可以坐下,此方法是運用以下那一種原理來改變學生的行為?

A撤離型懲罰
B呈現型懲罰
C負增強正確答案
D正增強
答案與詳解
C
正確答案
移除厭惡刺激(罰站)以增加目標行為(安靜),在操作制約理論中屬於負增強。

為什麼答案是 C

負增強是指移除厭惡刺激以增加目標行為。學生為了免除罰站(移除厭惡刺激)而保持安靜(增加目標行為),完全符合負增強的學理定義。

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