研究班級內師生互動的客觀方法稱之為「社會互動分析法」(social-interaction analysis)，是由下列哪一位所創？

法蘭德斯（N. A. Flanders）發展了法蘭德斯互動分析系統（Flanders Interaction Analysis System, FIAS），透過編碼系統客觀記錄與分析課堂中的師生語言互動行為，是社會互動分析法的代表人物。