教師教學時利用學生舊經驗與新課程的聯結，以引起學生的學習動機。請問這符合下列何種原則？

類化原則源自赫爾巴特的統覺理論，指個體利用既有的舊經驗來吸收、理解新知識的過程。教師藉此聯結來引發動機並促進學習，完全符合題意。