教導學生「know how」，使其「知其然，亦知其所以然」，是符合下列哪一項教育規準？

認知性規準強調教育必須傳授有意義的知識，學生不僅要記憶，更要理解其原理與脈絡（知其然亦知其所以然），具備認知基礎。