專技高考-職能治療師職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)109 年第 13 題單選題
職能治療師在自我覺察的活動中,讓個案兩人一組以石膏繃帶敷臉製作面具,過程中職能治療師要個案感受與描述石膏繃帶凝固時所傳出的熱度與包容力。活動中石膏發熱可以記錄在活動分析之那一部分?
A活動的描述(activity description)
B使用的物件及其特性(objects used and their properties)正確答案
C順序、時間與形式(sequence, timing and patterns)
D需要的技巧(required skills)
B正確答案
石膏發熱是「材料本身的物理特性」,屬於活動分析中『使用物件及其特性』這一項。
為什麼答案是 B
石膏繃帶凝固時放熱,是石膏這個『物件』本身具備的物理特性(溫度變化、化學反應產生熱)。活動分析中物件特性正是用來記錄材料的質地、重量、溫度等屬性,故為正解。
載入中…
完整詳解
Pro · 無限重點 石膏發熱是「材料本身的物理特性」,屬於活動分析中『使用物件及其特性』這一項。
看到『材料/物品具有的性質(溫度、質地、重量)』→ 直接選『物件及其特性』。
逐選項分析
A✕ 陷阱
活動描述是對整體活動的概要說明(做什麼、目的為何),屬於宏觀層次,並非記錄某一具體物品(石膏)的物理屬性,故不選。
B✓ 正確
石膏繃帶凝固時放熱,是石膏這個『物件』本身具備的物理特性(溫度變化、化學反應產生熱)。活動分析中物件特性正是用來記錄材料的質地、重量、溫度等屬性,故為正解。
C✕
順序、時間與形式記錄的是活動執行的步驟先後、所需時間與重複模式,著重在『過程的時序結構』,而非材料的物理屬性,故不選。
D✕ 陷阱
需要的技巧指個案完成活動所需的動作、認知、社會等能力(如手部精細動作、感覺辨識)。石膏發熱是材料屬性而非個案技巧,故不選。
活動分析(Activity Analysis)常見項目對照
| 項目 | 記錄內容 | 本題對應 |
|---|
| 活動描述 | 活動概要、目的、整體流程 | ✗ |
| 物件及其特性 | 材料質地、重量、溫度、顏色等物理屬性 | ✓ 石膏發熱 |
| 順序、時間與形式 | 步驟先後、所需時間、重複模式 | ✗ |
| 需要的技巧 | 個案完成所需動作/認知/社會能力 | ✗ |
題目用『感受熱度與包容力』包裝成感官體驗,容易誤導考生選『需要的技巧(感覺辨識)』。但題目問的是『石膏發熱』這個現象記錄在哪,焦點是材料屬性,應回到『物件及其特性』,勿被個案感受的描述牽走。
職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術) 相關題目