在編製成就測驗時，教師應先建立何者，以確保測驗能涵蓋教學目標與課程內容？

雙向細目表以教學目標與教材內容為雙軸，在命題前規劃各細目的題數與配分，能確保測驗涵蓋課程內容，具備良好的內容效度。