某教師在體育課中強調「只要比自己進步就算成功」，並避免學生彼此比較。此策略最可能提升哪一種心理結果？

精熟目標導向（又稱工作目標導向）強調學習過程、技能精進與自我超越。教師強調比自己進步就算成功，完全契合此概念。