下列有關理解式球類教學法 (Teaching Games for Understanding, TGfU)的敘述，何項不正確？

TGfU的教學流程起點為「遊戲（Game）」，接著才是比賽賞識、戰術意識、決策、技能執行與表現，最後再回到遊戲，屬於循環模式，而非由比賽賞識到球類比賽的單向流程，故本選項敘述錯誤。