Green 等人於 1980 年提出之 PRECEDE（Predisposing, Reinforcing, and Enabling Causes in Educational Diagnosis and Evaluation）模式中，「流行病學診斷」的主要目的是：
A評估生活品質
B確定健康問題正確答案
C分析問題行為之影響因素
D設計教育介入措施
答案與詳解
逐選項解析
A評估生活品質✕ 易錯陷阱
評估生活品質屬於『社會診斷』階段（第一階段），不是流行病學診斷。這是最容易混淆的陷阱。
B確定健康問題✓ 正確
C分析問題行為之影響因素✕ 錯誤
分析行為影響因素屬於『教育與組織診斷』階段，探討傾向、增強、使能三類因素，非流病診斷工作。
D設計教育介入措施✕ 錯誤
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