如果兒童或其家長擔心參加團體會被貼上「問題小孩」的標籤，下列因應策略何者較無法改善此現象？

自我肯定訓練是團體內部的成員態度建立，能增強成員自信，但無法改變「外界如何看待參加團體的人」，對消除標籤化現象最沒有直接幫助，故為答案。