全班同學跑完操場十圈之後，體育老師對著又餓又累急於下課的同學說：「你們什麼時候把體育用品整理好，就什麼時候下課。」老師運用的是下列何種機制？
A消弱
B負增強正確答案
C剝奪式懲罰
D施予式懲罰
答案與詳解
為什麼答案是 B
學生整理好用品（目標行為）→ 移除「無法下課、繼續留下」這個嫌惡刺激，藉此增加整理行為的發生，符合負增強定義。
考點：消弱考點：負增強考點：負懲罰考點：正懲罰
載入中…
學生整理好用品（目標行為）→ 移除「無法下課、繼續留下」這個嫌惡刺激，藉此增加整理行為的發生，符合負增強定義。
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