崴崴老師採用布魯納（J. S. Bruner）的「發現教學法」讓學生探索非洲猪瘟的議題， 請問崴崴老師比較期望透過這種方法達成以下何種目的？
A內化非洲猪瘟防疫的價值規範
B學到疫情數據的統計方法
C歸納出非洲猪瘟防疫的知識原理正確答案
D觀察非洲猪瘟疫情的民心變化
答案與詳解
逐選項解析
A內化非洲猪瘟防疫的價值規範✕ 錯誤
內化防疫的價值規範偏向價值教育、態度養成或道德學習，不是布魯納發現教學法最核心的目標。
B學到疫情數據的統計方法✕ 錯誤
學到疫情數據的統計方法偏向工具性技能或研究方法學習，雖然可能在探究過程中接觸，但不是發現教學法的主要目的。
C歸納出非洲猪瘟防疫的知識原理✓ 正確
D觀察非洲猪瘟疫情的民心變化✕ 錯誤
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