有些幼兒教師認為「只要在活動中提供機會讓幼兒操弄具體物品或教具，就符合遊戲的精神。」以建構理論而言，此陳述欠缺的要素為何？
A遊戲必須包含與人的互動
B幼兒在操弄物品或教具時的年齡
C具體的物品或教具本身必須具有教育功能
D操弄物品或教具時，幼兒要有心智活動的涉入正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A遊戲必須包含與人的互動社會建構論✕ 易錯陷阱
社會互動是 Vygotsky 社會建構論的重點，但本題問的是「建構理論」通則，且題幹核心在「操弄教具」缺什麼，互動非最關鍵要素。
B幼兒在操弄物品或教具時的年齡發展階段✕ 錯誤
年齡雖會影響發展階段，但並非建構理論對「遊戲」定義的核心要素，與題幹陳述的缺漏無關。
C具體的物品或教具本身必須具有教育功能✕ 易錯陷阱
D操弄物品或教具時，幼兒要有心智活動的涉入✓ 正確
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