專技高考-語言治療師神經性溝通障礙學108 年第 20 題單選題
有關口語表達「詞彙提取能力」的治療策略中,給予適切的提示(cues)是很重要的技巧。下列敘述何者正確?
A提示的線索依治療師熟悉的技巧效果較好,並非依照特定的提示邏輯
B提示應有標準化做法,而非考量個案的個人經驗
C為減少個案對於提示的依賴,訓練過程中應先給強度較低的提示再給強度較高的提示正確答案
D提問模式的提示法通常效果優於語音或完成句子的提示
C正確答案
詞彙提取提示訓練應由弱到強,逐步減少依賴,並依個案特性調整。
逐選項解析
A提示的線索依治療師熟悉的技巧效果較好,並非依照特定的提示邏輯✕ 錯誤
提示應依據語言學與認知處理邏輯(語音、語意、句法線索)系統性選擇,而非治療師個人偏好。專業治療需有實證依據。
B提示應有標準化做法,而非考量個案的個人經驗✕ 易錯陷阱
治療須個別化,考量個案的生活經驗、興趣、語言背景才能有效促發詞彙。標準化反而降低治療成效,此為常見陷阱敘述。
C為減少個案對於提示的依賴,訓練過程中應先給強度較低的提示再給強度較高的提示✓ 正確
D提問模式的提示法通常效果優於語音或完成句子的提示✕ 錯誤
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