教檢-國民小學國民小學課程與教學104 年第 13 題單選題
近年來，Salman Khan所創辦的可汗學院(Khan Academy)受到全世界的矚目，其課程理念主要著重下列何者？
A學生到實務現場進行體驗與實作
B學生利用社區的多元環境進行廣泛學習
C學生透過網路觀看教學影片進行自主學習正確答案
D教師主導學習內容，學生負責聆聽與提問
C正確答案
可汗學院以免費線上教學影片為核心，強調學生依個人進度自主學習。
為什麼答案是 C
可汗學院由 Salman Khan 於 2006 年創辦，提供免費教學短片，學生依自己進度觀看影片、做練習題，是翻轉教室與自主學習的代表。
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完整詳解
Pro · 無限重點 可汗學院以免費線上教學影片為核心，強調學生依個人進度自主學習。
看到「Khan Academy」直接鎖定「網路影片 + 自主學習」關鍵字。
逐選項分析
A✕
實務現場體驗是「做中學」或體驗學習的理念（如杜威），非可汗學院特色。可汗學院是線上平台，不涉及實體現場。
B✕
利用社區多元環境屬於社區本位學習或情境學習，強調在地資源連結，與可汗學院的網路學習模式無關。
C✓ 正確
可汗學院由 Salman Khan 於 2006 年創辦，提供免費教學短片，學生依自己進度觀看影片、做練習題，是翻轉教室與自主學習的代表。
D✕ 陷阱
教師主導、學生聆聽是傳統講述式教學，恰與可汗學院「翻轉教室」理念相反——可汗學院反而讓學生在家看影片、課堂做練習。
可汗學院(Khan Academy)核心特色
| 面向 | 內容 |
|---|
| 創辦人 | Salman Khan（薩爾曼·可汗） |
| 創立年 | 2006 年 |
| 教學形式 | 免費線上教學短片 + 線上練習題 |
| 學習方式 | 學生依個人進度自主學習 |
| 教學理念 | 翻轉教室（Flipped Classroom）先驅 |
| 相關概念 | 精熟學習、個別化學習、MOOC |
可汗學院最關鍵的特徵是「學生主導進度」與「免費影片資源」,這跟傳統教師在台上統一講述完全相反。考選部最愛考「翻轉教室」代表案例,許多考生會以為只要是線上課程就算數位教學,但真正的判斷點在於「誰控制學習節奏」——可汗學院讓學生自己暫停、重播、跳過,教師退居輔導者角色,這才是自主學習的本質。只要看到平台提供影片但學生可以自己決定進度,就要想到個人化學習模式。 
