專技高考-職能治療師職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)106 年第 16 題單選題
有關職能治療過程(occupational therapy process)的描述,下列何者最不適切?
A職能治療過程可包含評估、介入、再評估與治療結果
B職能治療過程將「職能(occupation)」視為治療介入的方法
C職能治療過程將「職能(occupation)」視為治療介入的最終目標
D是否進行再評估可視個案需求,通常可省略正確答案
D正確答案
OT過程是動態循環:評估→介入→再評估→結果,再評估是必要環節不可省略。
為什麼答案是 D
錯誤描述(即本題答案)。再評估是OT過程中不可省略的環節,用以檢視介入成效、調整治療計畫,是循環式過程的關鍵。少了再評估,OT就無法確認進展或修正方向。
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完整詳解
Pro · 無限重點 OT過程是動態循環:評估→介入→再評估→結果,再評估是必要環節不可省略。
看到「通常可省略」「一定」「不需要」這類絕對化字眼,多半是錯的選項。
逐選項分析
A✕
正確描述。OT過程確實包含評估(evaluation)、介入(intervention)、再評估(re-evaluation)與治療結果(outcomes)四大階段,這是OTPF架構明列的標準流程。
B✕
正確描述。OT的核心特色就是「以職能為媒介」(occupation as means),透過讓個案實際從事有意義的活動來達到治療效果,這是OT與其他治療最大的區別。
C✕
正確描述。OT同時將「職能為目的」(occupation as ends),最終目標是讓個案能重返並參與有意義的職能活動,這是OT雙重職能觀的展現。
D✓ 正確
錯誤描述(即本題答案)。再評估是OT過程中不可省略的環節,用以檢視介入成效、調整治療計畫,是循環式過程的關鍵。少了再評估,OT就無法確認進展或修正方向。
OT過程(OTPF架構)四階段
| 階段 | 核心任務 | 產出 | 可否省略 |
|---|
| 評估 Evaluation | 職能側寫 + 職能表現分析 | 問題清單、目標 | 否 |
| 介入 Intervention | 計畫、實施、檢視 | 治療執行 | 否 |
| 再評估 Re-evaluation | 比對前後表現、檢視成效 | 調整計畫 | 否(必要) |
| 結果 Outcomes | 確認目標達成、決定結案 | 結案/轉介 | 否 |
D選項用「通常可省略」誤導考生,事實上再評估是OT過程的核心循環環節。OT強調的是動態、持續修正的治療歷程,少了再評估就失去調整方向的依據,因此絕不可省略。
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