「當教師糾正學生不當行為時，也會對其他學生產生影響效果」，此種班級經營的策略稱為？
A掌握全局
B同時處理
C漣漪效應正確答案
D月暈效應
答案與詳解
逐選項解析
A掌握全局✕ 錯誤
掌握全局（withitness）是指教師能隨時察覺教室內所有學生的動態與潛在問題，並非指糾正行為對他人的影響。
B同時處理✕ 錯誤
同時處理（overlapping）是指教師能同時兼顧或處理兩件以上的教學與班級事務，與題意不符。
C漣漪效應✓ 正確
D月暈效應✕ 錯誤
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