國中教甄｜特殊教育(身心障礙)特殊教育－身心障礙114 年第 46 題單選題
依據「臺北市高級中等以下學校特殊教育推行委員會設置辦法」，學校為促進特殊教育發展及辦理特殊教育學生（以下簡稱學生）學習輔導等事宜，應成立特殊教育推行委員會，下列措施何者為非？
A審議學生個別化教育計畫與個別輔導計畫之課程規劃、相關服務及支持策略內容
B依各教育階段特殊教育評鑑指標，推動學校辦理自主評鑑、定期追蹤及獎懲
C督導校園無障礙環境、教學設備與設施及校園無障礙網頁之管理及維護
D本會置委員十一人至二十一人，主任委員由校長兼任，其餘委員由學校就下列人員聘（派）兼之：各處室（科）主任及附設幼兒園代表、普通班教師代表、特殊教育教師代表、家長會代表、教師會代表、身心障礙學生家長代表正確答案
D正確答案
(A)、(B)、(C) 皆屬特推會核心職掌，(D) 之委員人數與組成名單與相關規範不符。
逐選項解析
A審議學生個別化教育計畫與個別輔導計畫之課程規劃、相關服務及支持策略內容✕ 錯誤
審議個別化教育計畫與個別輔導計畫之課程規劃及支持策略，屬於特推會推動學生學習輔導之核心任務，敘述正確。
B依各教育階段特殊教育評鑑指標，推動學校辦理自主評鑑、定期追蹤及獎懲✕ 錯誤
依評鑑指標推動學校辦理自主評鑑與定期追蹤，符合特推會促進校內特殊教育發展之職掌，敘述正確。
C督導校園無障礙環境、教學設備與設施及校園無障礙網頁之管理及維護✕ 錯誤
D本會置委員十一人至二十一人，主任委員由校長兼任，其餘委員由學校就下列人員聘（派）兼之：各處室（科）主任及附設幼兒園代表、普通班教師代表、特殊教育教師代表、家長會代表、教師會代表、身心障礙學生家長代表✓ 正確
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