下列有關特殊教育兒童「床邊教學」的敘述何者錯誤？

床邊教學的學生仍保有原校學籍，教學內容與進度應盡量與學籍所屬班級的課程保持連結與協調，以利學生日後回歸校園，並非毫無關連。