依據「臺北市特殊教育相關專業人員到校服務實施計畫」,下列敘述何者為非?
A轉介:學校老師發掘與瞭解學生需求後轉特教組
B初篩:由特教教師進行晤談評估
C申請服務:於「教育部特殊教育通報網」提出相關專業人員服務申請正確答案
D申復流程:於「臺北市特殊教育鑑定安置系統」新增申復學生資料及上傳個別化教育計畫
答案與詳解
臺北市的相關專業人員到校服務申請,應於「臺北市特殊教育資訊管理系統」或市級專屬平台提出,而非使用全國性的「教育部特殊教育通報網」,敘述錯誤。
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