有關全盲學童之學習,下列敘述何者「最能夠」符合其學習需求?
A老師應使用水果模型教導兩種水果之差異
B老師使用放大的水果照片加上口語敘述
C老師使用生活中實際兩種水果讓學生實際摸索與探究並輔以口頭指導正確答案
D老師播放貓、狗叫聲的錄音帶來教導學生區辨這兩者之差異
答案與詳解
使用真實水果能讓全盲學童透過觸覺、嗅覺甚至味覺進行多感官探索,獲得最真實的直接經驗,輔以口頭指導能有效幫助其建構正確的事物概念。
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