為了保育環境,教師常教導學生使用3R(reuse, reduce, recycle)原則,進行廢棄物處理。下列敘述何者最符合素養導向課程的學習目標?
A實踐3R廢棄物處理的作法並養成習慣正確答案
B寫出以3R原則處理廢棄物的生活例子
C比較3R廢棄物處理做法的差異與相同點
D提出在班上可使用的3R廢棄物處理作法
答案與詳解
素養導向課程強調將所學應用於真實生活情境,並內化為個人的態度與習慣。「實踐」展現能力,「養成習慣」展現態度,最符合素養精神。
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