國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙115 年第 35 題單選題
針對「數位原住民」的國中生,教師在推動「媒體素養教育」時,首要重點應為何?
A禁止學生在校內使用任何行動裝置
B訓練學生識讀訊息來源、辨別假訊息,並能倫理地使用數位工具正確答案
C強調資訊技術的撰寫(如 Coding),取代傳統的閱讀與寫作
D規定學生只能瀏覽政府或學校推薦的優良教學網站
B正確答案
媒體素養教育的核心在於培養學生批判性識讀資訊與建立數位公民倫理,而非消極防堵或過度限制。
逐選項解析
A禁止學生在校內使用任何行動裝置✕ 錯誤
消極防堵無法培養學生在真實情境中的自我管理能力,違背素養教育培養自主行動的核心精神。
B訓練學生識讀訊息來源、辨別假訊息,並能倫理地使用數位工具✓ 正確
涵蓋資訊識讀、批判思考與數位倫理,完全契合媒體素養教育培養數位公民的核心目標,為正確選項。
C強調資訊技術的撰寫(如 Coding),取代傳統的閱讀與寫作✕ 錯誤
D規定學生只能瀏覽政府或學校推薦的優良教學網站✕ 錯誤
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