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國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙115 年第 34 題單選題

關於「動態評量」,下列敘述何者最為精確?

A強調學生在無干預情況下的表現
B核心理論源自皮亞傑(Piaget)的認知發展階段
C關注學生的「近側發展區」,包含「教」與「評」的循環正確答案
D是一種標準化的常模參照測驗
答案與詳解
C
正確答案
動態評量以維高斯基的近側發展區為基礎,結合教學介入與評量來評估學生的學習潛能。

為什麼答案是 C

動態評量以近側發展區為基礎,透過「前測—教學介入—後測」的循環,將教學與評量緊密結合,以評估學生的學習潛能。

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