國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙115 年第 40 題單選題
下列何者不屬於《校園霸凌防制準則》所定義的「霸凌」構成要件?
A具備持續性或長期性
B透過語言、文字、圖畫、符號等形式
C造成他人心理、生理或財產上的損害
D必須在校園內發生,校外活動不在此限正確答案
D正確答案
校園霸凌的認定不以發生場域為限,校外或網路空間發生的霸凌行為同樣納入防制範圍。
逐選項解析
A具備持續性或長期性✕ 錯誤
霸凌與一般同儕衝突的主要區別在於權力不對等與行為的重複性、持續性,故持續性為核心特徵之一。
B透過語言、文字、圖畫、符號等形式✕ 錯誤
霸凌樣態多元,包含肢體、言語、關係及網路霸凌等,語言、文字、圖畫、符號等皆為常見之行為形式。
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