《特殊教育法》第三條第一款所稱智能障礙，指個人在發展階段，其心智功能、適應行為及學業學習表現，較同年齡者有顯著困難。前項所定智能障礙，其鑑定基準依下列各款規定： 一、心智功能明顯低下或個別智力測驗結果未達平均數負二個標準差 二、學生在\_\_\_\_等任一向度及\_\_\_\_之表現較同年齡者有顯著困難情形 下列何者不在其中？
A生活自理、動作與行動能力
B文化刺激不足、教學不當正確答案
C語言與溝通、社會人際與情緒行為
D學科（領域）學習
答案與詳解
為什麼答案是 B
文化刺激不足與教學不當屬於外在環境因素，是鑑定時必須排除的干擾變項，並非學生能力表現的評估向度。
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