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國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙115 年第 56 題單選題

依據《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》,智能障礙之定義為心智功能及哪二個面向較同齡者有顯著困難?

A適應行為、情緒行為
B生活管理、學業學習表現
C生活適應、社會互動
D適應行為、學業學習表現正確答案
答案與詳解
D
正確答案
依據《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》相關規定,智能障礙定義包含心智功能、適應行為及學業學習表現三個面向。

逐選項解析

A適應行為、情緒行為✕ 錯誤
情緒行為屬於情緒行為障礙的範疇,非智能障礙定義的三大面向。
B生活管理、學業學習表現✕ 易錯陷阱
法規明定用詞為「適應行為」,而非生活管理,需注意專有名詞的精確性。
C生活適應、社會互動✕ 錯誤
社會互動為自閉症鑑定基準的核心特徵,非智能障礙的定義面向。
D適應行為、學業學習表現✓ 正確
完全符合法規明定之「適應行為」與「學業學習表現」。

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