王老師在進行「海洋生態」單元教學時，發現班上學生的閱讀能力差異極大。他為程度優異的學生提供學術期刊閱讀，為理解較弱的學生提供圖文並茂的簡報與簡化版說明，請問王老師所採用的核心教學策略為何？
A差異化教學正確答案
B編序教學
C直接教學
D交互教學
答案與詳解
為什麼答案是 A
差異化教學強調教師根據學生的準備度、興趣或學習風格，彈性調整教學內容、過程、學習成果或環境。王老師針對學生閱讀能力差異，提供不同深淺與形式的教材，完全符合此策略。
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差異化教學強調教師根據學生的準備度、興趣或學習風格，彈性調整教學內容、過程、學習成果或環境。王老師針對學生閱讀能力差異，提供不同深淺與形式的教材，完全符合此策略。
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