專技高考-醫師(二)醫學(六)（包括麻醉科、眼科、耳鼻喉科、婦產科、復健科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）109 年第 79 題單選題
王醫師是第二年的住院醫師，相當優秀而認真，主治醫師楊醫師指導他寫了一篇論文。當王醫師論文已經完稿，正準備投稿時，同科的陳主任要求王醫師將該篇論文原本的通訊作者楊醫師，改為陳主任自己。王醫師剛好將來想選擇該科做為次專科，因此對於陳主任的要求覺得很困擾。王醫師應該怎麼做較合適？
A按照陳主任的指示，將通訊作者改為陳主任，因為陳主任本來就是該科的主任，擔任指導作者理所當然
B按照陳主任的指示，將通訊作者改為陳主任，因為陳主任對於王醫師將來的選科相當重要，絕對不能得罪陳主任
C仍然將原本指導論文寫作的楊醫師列為通訊作者，因為楊醫師的相關學術領域人脈較好，論文比較容易被接受
D仍然將原本指導論文寫作的楊醫師列為通訊作者，因為論文本來就是楊醫師指導而寫成正確答案
D正確答案
學術倫理中通訊作者須實質貢獻者擔任，不得因職權或人情更換，應堅守研究誠信。
逐選項解析
A按照陳主任的指示，將通訊作者改為陳主任，因為陳主任本來就是該科的主任，擔任指導作者理所當然✕ 易錯陷阱
主任職位≠學術貢獻。通訊作者必須是實際指導研究、能對論文內容負責者，不是按行政職級分配，屬於典型的「掛名作者」違反學術倫理。
B按照陳主任的指示，將通訊作者改為陳主任，因為陳主任對於王醫師將來的選科相當重要，絕對不能得罪陳主任✕ 錯誤
為了個人前途而妥協學術誠信，是最嚴重的倫理瑕疵。屈從於權勢壓力篡改作者順序，屬於學術不當行為（research misconduct）。
C仍然將原本指導論文寫作的楊醫師列為通訊作者，因為楊醫師的相關學術領域人脈較好，論文比較容易被接受✕ 易錯陷阱
D仍然將原本指導論文寫作的楊醫師列為通訊作者，因為論文本來就是楊醫師指導而寫成✓ 正確
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