下列哪一項教學敘述不符合凱勒(Keller)的動機理論？
A注意(attention)：老師讓學生戴上虛擬實境眼鏡觀賞星空。
B相關性(relevance)：老師問學生若平時沒有節約用水，到旱季時會對日常生活造成什麼影響。
C創造(creativity)：老師請學生提出一份節能減碳的計畫書，向班上同學說明節約能源的好處。正確答案
D獲得滿足(satisfaction)：老師口頭讚美在學習歷程中認真參與討論、提出想法的同學，使其具有正向學習經驗。
答案與詳解
為什麼答案是 C
ARCS理論中的C代表「自信心(Confidence)」，而非「創造(Creativity)」。老師請學生提出計畫書並說明，雖是良好的教學活動，但名詞對應錯誤，故不符合該理論。
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