專技高考-語言治療師溝通障礙總論(包括專業倫理)114 年第 13 題單選題
28歲自閉症類群障礙個案伴隨複雜溝通需求（complex communication needs）只對特殊節慶有興趣，且會將自己認為相關的人、事、物連結在一起。語言治療師可以依據個案的認知與邏輯設計溝通版面。上述情形屬於下列何種版面設計？
A主題式網格版面（activity grid displays）
B詞彙類別式網格版面（taxonomic grid displays）
C視覺場景式版面（visual scene displays）
D特殊網格版面（idiosyncratic grid displays）正確答案
D正確答案
依個案獨特認知邏輯（非一般分類）設計的版面，屬「特殊網格版面」。
為什麼答案是 D
特殊網格版面依個案獨特的認知、興趣與邏輯（如自閉症個案對節慶的特殊連結）客製化排列，不依循標準分類，完全貼近使用者心智模型。
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完整詳解
Pro · 無限重點 依個案獨特認知邏輯（非一般分類）設計的版面，屬「特殊網格版面」。
看到「個案獨特興趣/邏輯連結」→ idiosyncratic（特異性）
逐選項分析
A✕ 陷阱
主題式網格以「特定活動情境」組織詞彙（如：吃飯、洗澡），雖也可用於節慶，但重點是活動流程，非個案獨特連結邏輯。
B✕
詞彙類別式以語言學分類（人、事、時、地、物/詞性）組織，屬一般化邏輯，不符合個案特有的連結方式。
C✕
視覺場景式以整張情境照片呈現，在圖中熱點點選，適合失語症或重度個案，與「網格」不同。
D✓ 正確
特殊網格版面依個案獨特的認知、興趣與邏輯（如自閉症個案對節慶的特殊連結）客製化排列，不依循標準分類，完全貼近使用者心智模型。
AAC 四種版面設計比較
| 版面類型 | 組織邏輯 | 適用對象 | 關鍵字 |
|---|
| 主題式網格 (activity grid) | 依活動情境流程 | 需情境溝通者 | 活動/情境 |
| 詞彙類別式 (taxonomic grid) | 依詞類或語意類別 | 有分類能力者 | 人事時地物 |
| 視覺場景式 (visual scene) | 真實照片+熱點 | 失語症、重度失能 | 情境圖片 |
| 特殊網格 (idiosyncratic) | 依個案獨特認知邏輯 | 自閉症、特殊興趣者 | 客製/個人化 |
題幹「特殊節慶」容易誤導考生選 A（主題式），但關鍵在於「個案自己的認知邏輯與獨特連結」—這是 idiosyncratic（特異、個人化）的核心意涵，而非活動情境本身。 
