為因應常常在教室中走來走去且無法聽從指令的個案,語言治療師利用在教室活動過程中適時提供介入。上述內容符合下列何種教學法?
A明確教學法(explicit instruction)
B輔助性語言示範(aided language modeling)
C策略教學模式(strategy instruction model)
D隨機教學法(incidental teaching)正確答案
答案與詳解
隨機教學法(incidental teaching)強調在自然情境中,把握個案表現興趣或自然發生的溝通機會,即時提供語言介入,完全符合題幹『在教室活動過程中適時提供介入』的描述。
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