依據 Erikson 的心理發展理論，一位小學四年級學生所面臨的是哪個階段？
A勤奮 (industry)正確答案
B自我統整 (identity)
C自動 (autonomy)
D創發 (initiative)
答案與詳解
逐選項解析
A勤奮 (industry)✓ 正確
學齡期（約6至12歲，即小學階段）的兒童主要發展任務為勤奮對自卑，小學四年級學生正處於此階段，需透過學習與同儕互動建立勤奮感。
B自我統整 (identity)✕ 錯誤
自我統整對角色混淆屬於青春期（約12至18歲，即國中、高中階段）的發展任務，與小學四年級年齡不符。
C自動 (autonomy)✕ 錯誤
D創發 (initiative)✕ 錯誤
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