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國小教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙113 年第 13 題單選題

有關智能障礙者的教育原則,何者為非?

A越重度,增強要越延宕正確答案
B使用正增強來增加良好行為
C執行教學時,抱持順序和提示/線索的一致性
D選擇一個明確界定的目標行為
答案與詳解
A
正確答案
重度智能障礙者認知連結能力較弱,增強物必須立即給予,不可延宕。

為什麼答案是 A

重度智能障礙者的認知與連結能力較弱,無法理解延宕的增強物與先前行為的關聯,因此增強必須「立即」給予,不可延宕。

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