國小教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙113 年第 21 題單選題關於了解自閉症資賦優異學生的潛能,宜採用下列何種方法?A多讓自閉症學生發言以展現其優異的語言能力B為求其展現真正能力,勿給予任何提示線索C評量時,盡量以聽覺方式展現考試內容D運用觀察、實作等多元評量方式使其展現潛能正確答案 答案與詳解