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教檢-幼兒園幼兒園課程與教學10830單選題
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29-30 為題組 閱讀下文後,回答 29-30 題。 邱老師很認同蒙特梭利的教學理念並接受相關培訓,在園長的支持下,她試圖將原有的主題教學轉型為蒙特梭利教學,也相繼增添了許多蒙特梭利教具。

邱老師將粉紅塔及棕色梯加入感官教具區後,隨即讓幼兒自由探索與操作。依據蒙特梭利教學的觀點來評論邱老師的做法,下列論述何者適切?

A應該先示範教具的操作方式,因此邱老師的做法不適合正確答案
B粉紅塔和棕色梯不屬於感官教具,因此邱老師的做法不適合
C粉紅塔和棕色梯並沒有操作的次序,因此邱老師的做法是適合的
D應該讓幼兒藉由自由探索來建構知識,因此邱老師的做法是適合的
答案與詳解
A
正確答案
蒙特梭利教學法強調高度結構化的教具,幼兒在操作新教具前,教師必須先進行「示範」,展示正確使用方法後,才能讓幼兒自由操作。

為什麼答案是 A

蒙特梭利教學中,教師(指導員)引入新教具時,必須先進行「示範」(Presentation),讓幼兒了解教具的正確操作步驟與目的,之後才讓幼兒自由練習。邱老師未經示範就讓幼兒自由探索,不符合蒙氏理念。

考點:蒙氏教具示範考點:感官教具種類考點:教具結構性考點:自由操作前提
載入中…

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