【承上題前情】 職能治療師運用藝術做為治療，使用陶土作為表達性媒材，讓成員完成一個陶瓶後，使用擊碎－完整的技術，讓成員經由打破、再復原的過程發洩內心情緒，同時也鼓勵成員揭露潛意識。此活動團體之設計主要基於下列那一項參考架構？ 承上題，此介入方式主要是運用下列那一項活動要素？
A破壞性正確答案
B攻擊性
C粗大動作
D調節性
答案與詳解
為什麼答案是 A
破壞性（destructive）活動要素指可拆解、敲擊、撕裂等具發洩性質的活動，常作為情緒宣洩、釋放攻擊衝動的治療媒介，為本題正解。
考點：破壞性要素考點：情緒非要素考點：動作要素考點：分級調節
載入中…
職能治療技術學（包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術） 相關題目
有關生活型態再造方案（Lifestyle Redesign Programs）的…
職能治療技術學（包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術） · 113 年 · 第 71 題
根據社會認知理論（social cognitive theory），若希望讓居家…
職能治療技術學（包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術） · 113 年 · 第 77 題
活動表現的自主性（independence in activity perfor…
職能治療技術學（包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術） · 111 年 · 第 68 題
職能治療師應用「數獨」作為一般認知促進的治療性活動時，下列敘述何者最適當？
職能治療技術學（包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術） · 109 年 · 第 11 題
