專技高考-職能治療師職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)111 年第 20 題單選題
對於餵食困難的早產兒,職能治療師評估其體力是否可以喝完一整瓶牛奶,職能治療師最主要在確認下列那一個層級的問題?
A身體結構(body structures)
B身體功能(body functions)正確答案
C職能參與(occupation participation)
D表現技巧(performance skills)正確答案
B、D正確答案
「體力是否足夠喝完整瓶奶」屬於耐力/能量,是ICF架構下的身體功能(body functions)層級。
為什麼答案是 B、D
「體力是否足以喝完一整瓶奶」反映的是能量與耐力(energy and drive functions),屬於生理機能層級,正是ICF所定義的身體功能(body functions),為正解。
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完整詳解
Pro · 無限重點 「體力是否足夠喝完整瓶奶」屬於耐力/能量,是ICF架構下的身體功能(body functions)層級。
看到「體力、耐力、肌力、感覺」等內在生理能力→身體功能;看到「實際做某活動」→表現技巧或職能參與。
逐選項分析
A✕ 陷阱
身體結構指解剖構造(如口腔、舌頭、食道等器官的有無與完整性),題目問的是「體力夠不夠」而非構造有無問題,故非本題答案。
B✓ 正確
「體力是否足以喝完一整瓶奶」反映的是能量與耐力(energy and drive functions),屬於生理機能層級,正是ICF所定義的身體功能(body functions),為正解。
C✕
職能參與是指投入有意義的日常職能活動(如進食此一職能整體的參與情形),層級高於本題針對「生理耐力」的評估焦點,故非主要確認的層級。
D✕ 陷阱
表現技巧指實際執行任務時觀察到的動作、處理、社交互動技巧(如吸吮、吞嚥動作的協調)。題幹強調的是底層「體力/耐力」而非外顯技巧表現,故非最主要層級。
ICF / OTPF 評估層級對照
| 層級 | 定義 | 餵食情境舉例 |
|---|
| 身體結構 | 解剖構造(器官、肢體) | 口腔、舌、食道是否完整 |
| 身體功能 | 生理/心理機能 | 體力、耐力、吸吮力量(本題) |
| 表現技巧 | 執行任務的外顯動作技巧 | 吸吮-吞嚥-呼吸協調動作 |
| 職能參與 | 投入有意義職能活動 | 整體進食職能的投入程度 |
本題易把「體力/耐力」誤判為表現技巧(D)。關鍵在於:體力是底層的生理能量機能(身體功能),而表現技巧是這些功能展現於實際動作的外顯結果。題幹問的是「能量是否足夠」這個內在條件,故選身體功能。
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