對於即將進入小學且有進食困難的孩童，職能治療師觀察孩童吃一頓飯的姿勢、時間、地點與食量，評估在學校是否需要提供額外的協助。此職能治療師在確認下列那一個層級的問題？
A身體結構（body structures）
B身體功能（body functions）
C活動及參與（activities and participation）正確答案
D表現技巧（performance skills）
答案與詳解
為什麼答案是 C
觀察吃一頓飯的姿勢、時間、地點、食量，是評估孩童在真實生活情境中執行進食任務並參與用餐活動的表現，正是 ICF 中 Activities and Participation 的核心。
考點：ICF-身體結構考點：ICF-身體功能考點：ICF-活動及參與考點：OTPF-表現技巧
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