專技高考-職能治療師職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)109 年第 69 題單選題
下列那一個敘述不是推廣社區職能治療的主要障礙因素?
A現行職能治療理論與知能與社區實務執行取向是一致的正確答案
B社區職能治療的工作缺額比較少,且相關法規對職能治療師執業範疇的限制
C現代職能治療以醫療場域為主要執業場域,因此很多職能治療師不願意跨出醫療以外的專業範疇
D社區實務有許多都適合職能治療師去執行,但是職能治療師並沒有以職能治療師的身分去執行,因此無法讓大眾看到職能治療的價值
A正確答案
反向題:問「不是」障礙因素者。A 說理論與社區實務一致,這反而是助力,故為答案。
為什麼答案是 A
錯誤敘述(即本題要選的答案)。實際上現行職能治療理論與知能多以「醫療模式」為核心,與社區實務取向(健康促進、預防、賦能)並不一致,這正是推廣的主要障礙之一。題目說「一致」與事實相反。
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完整詳解
Pro · 無限重點 反向題:問「不是」障礙因素者。A 說理論與社區實務一致,這反而是助力,故為答案。
找出唯一正向敘述即可。B/C/D 都是限制與困境,只有 A 在描述「契合」,明顯是助力不是障礙。
逐選項分析
A✓ 正確
錯誤敘述(即本題要選的答案)。實際上現行職能治療理論與知能多以「醫療模式」為核心,與社區實務取向(健康促進、預防、賦能)並不一致,這正是推廣的主要障礙之一。題目說「一致」與事實相反。
B✕
正確敘述,是真正的障礙。社區 OT 職缺少、健保給付未涵蓋,加上法規對 OT 業務範疇的限制(須醫囑等),確實阻礙社區實務發展。
C✕
正確敘述,是真正的障礙。OT 養成教育與職涯主流仍以醫院為主,多數治療師對跨出醫療場域感到陌生或缺乏信心,造成推廣困難。
D✕
正確敘述,是真正的障礙。許多 OT 在社區雖有實務,但以「個管師」「居服督導」等其他身分執行,使大眾難以辨識 OT 專業價值,造成能見度低的推廣困境。
推廣社區職能治療的主要障礙
| 障礙類別 | 具體內容 | 影響 |
|---|
| 理論知能落差 | 現行 OT 理論偏醫療模式,與社區取向不一致 | 實務難轉化 |
| 制度法規 | 職缺少、健保未給付、執業範疇受限 | 誘因不足 |
| 執業文化 | OT 慣於醫療場域,不願跨出 | 人才斷層 |
| 專業能見度 | 以非 OT 身分服務社區 | 大眾不認識 OT 價值 |
推廣社區職能治療時,最常見的障礙包含理論與實務存在落差、法規制度限制、執業文化仍以醫院為主、以及社區對專業認識不足等四大面向。這個考點的陷阱在於反向提問,要找出「不是」障礙的選項。正確答案會將真實障礙反向敘述成助力,例如將「理論與實務落差大」改寫為「理論與實務一致」,乍看像在描述專業優勢,實則是概念顛倒。考生最容易在反向題中忽略「不是」這個關鍵字,習慣性排除看似正面的敘述,反而選到真正的障礙因素。判斷準則是先確認題幹問法方向,再逐一檢視選項是阻力還是助力,只有助力才符合「不是障礙」的要求。
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