專技高考-職能治療師職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)113 年第 77 題單選題
根據社會認知理論(social cognitive theory),若希望讓居家失能長者養成正確並定期執行居家活動計畫(home program)習慣,下列那一個策略最有效益?
A告訴他執行此計畫可以增進身體健康的好處
B提供機會與有成功經驗的人接觸,聆聽或觀察他們的經驗正確答案
C幫他分析可能會影響執行的因素
D家裡到處張貼標語,提醒定期執行計畫
B正確答案
社會認知理論強調觀察學習與自我效能,透過接觸成功榜樣(替代經驗)最能提升長者執行居家計畫的信心與行為。
為什麼答案是 B
讓長者觀察或聆聽有成功經驗者,屬Bandura自我效能四大來源中的「替代經驗(vicarious experience)」,能讓長者相信「他做得到我也做得到」,最能促成行為養成,符合社會認知理論核心。
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完整詳解
Pro · 無限重點 社會認知理論強調觀察學習與自我效能,透過接觸成功榜樣(替代經驗)最能提升長者執行居家計畫的信心與行為。
看到「觀察他人經驗」「成功榜樣」就選它—這是自我效能四大來源中威力最強之一的替代經驗。
逐選項分析
A✕ 陷阱
單純告知好處屬於知識傳遞與健康信念層次,能提供動機但不易轉化成持續行為。社會認知理論強調行為養成需靠效能感與觀察學習,純口頭說教效益最低。
B✓ 正確
讓長者觀察或聆聽有成功經驗者,屬Bandura自我效能四大來源中的「替代經驗(vicarious experience)」,能讓長者相信「他做得到我也做得到」,最能促成行為養成,符合社會認知理論核心。
C✕
分析影響因素屬問題解決或障礙排除策略,有助益但偏向認知分析,未直接強化自我效能或提供觀察模範,相較替代經驗效益較低。
D✕
張貼標語屬環境提示(cue/prompt),可作為提醒輔助,但無法建立執行信心或示範行為,對養成長期習慣的效益不如觀察成功榜樣。
Bandura 自我效能四大來源
| 來源 | 說明 | 本題對應 | 效益 |
|---|
| 精熟經驗 | 親自成功完成任務 | — | 最強 |
| 替代經驗 | 觀察他人成功 | B 選項 | 強(本題最佳) |
| 言語說服 | 他人鼓勵或告知好處 | A 選項 | 中 |
| 生理情緒狀態 | 身心感受 | — | 輔助 |
考生易直覺選A(告知好處)或D(標語提醒),但社會認知理論的核心不是給資訊或提醒,而是透過觀察學習與自我效能建立行為。替代經驗(觀察成功者)才是促成習慣養成的最有效策略。
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