專技高考-職能治療師職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)113 年第 32 題單選題
有關工作樣本之敘述,下列何者最適當?
A工作樣本與實際工作內容相似,較能觀察到受測者在該工作方面的知識與技能正確答案
B本土化智能障礙者工作樣本是依據精神障礙者最常從事的職務設計,包括清潔員與超商助手
CValpar Component Work Samples(VCWS)工作樣本為單一特質工作樣本
D因工作樣本為模擬實際工作,故工作樣本較能具備預測效度,如實反映受測者於職場之表現
A正確答案
工作樣本是模擬實際工作的評估工具,與真實工作內容相似,能觀察受測者在該職務的知識與技能,是A正確的關鍵。
為什麼答案是 A
工作樣本(work sample)的核心特徵就是模擬或取材自真實工作,內容與實際工作相似,因此能在較貼近職場的情境下觀察受測者的工作知識、技能與行為表現,這是工作樣本評估的最主要價值。
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完整詳解
Pro · 無限重點 工作樣本是模擬實際工作的評估工具,與真實工作內容相似,能觀察受測者在該職務的知識與技能,是A正確的關鍵。
看到「與實際工作相似→觀察知識技能」就是工作樣本的核心定義,選A。
逐選項分析
A✓ 正確
工作樣本(work sample)的核心特徵就是模擬或取材自真實工作,內容與實際工作相似,因此能在較貼近職場的情境下觀察受測者的工作知識、技能與行為表現,這是工作樣本評估的最主要價值。
B✕ 陷阱
本土化工作樣本是針對「智能障礙者」常從事的職務設計,題目卻寫成依「精神障礙者」最常從事的職務設計,對象描述錯誤,屬名詞偷換陷阱。
C✕
VCWS(Valpar)為多項組件式工作樣本,是評估多種工作特質與能力的成套工具,並非僅評估單一特質的單一特質工作樣本,故敘述錯誤。
D✕ 陷阱
工作樣本雖模擬實際工作,但仍屬模擬情境,無法完全等同真實職場條件,因此不能保證「如實反映」職場表現,過度誇大其預測效度,敘述過於絕對。
工作評估方法比較
| 方法 | 情境真實度 | 特點 | 預測力 |
|---|
| 工作樣本 | 模擬實際工作 | 標準化、可重複觀察知識技能 | 中等 |
| 情境評估 | 近真實工作場域 | 觀察行為與適應 | 較高 |
| 現場工作評估 | 真實職場 | 最貼近實際表現 | 最高 |
| 紙筆/性向測驗 | 抽象 | 評估潛能特質 | 間接 |
B選項將「智能障礙者」偷換成「精神障礙者」;D選項把「模擬」誇大為「如實反映職場」。工作樣本是模擬工具,能觀察工作技能(A對),但不等同真實職場,預測效度有限,考生易被「模擬即準確」的直覺誤導。
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