引用美國學者 E. W. Eisner 的理論來進行學校的課程評鑑。以下何者會是其使用的方法？

Eisner 提出『教育鑑賞』(察覺教育情境的細微品質) 與『教育批評』(以文字描述、詮釋、評價並提出主題)，是其代表性的質性課程評鑑方法。