根據 Huffman 對同理心發展的描述，進入小學時，兒童的典型同理心表現是：
A無法分辨自己和他人
B可以分辨自己和他人，但是以為他人的感受跟自己相同
C可以了解不同的人會產生不同的感受正確答案
D了解他人經驗和他人感受之間的關係
答案與詳解
為什麼答案是 C
此為「對他人感受的同理心」(Empathy for another's feelings)，約2-3歲開始發展至小學階段。兒童開始具備角色取替能力，了解不同的人對同一件事會有不同的感受與反應。
考點：全人同理心考點：自我中心同理心考點：他人感受同理心考點：生活環境同理心
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