教檢-國民小學國民小學課程與教學102 年第 16 題單選題
以重測法估計信度時,是為了瞭解測量結果的何種性質?
A正確答案
重測信度(test-retest reliability)是同一群人隔一段時間再測一次,看分數是否穩定,故反映「穩定性」。
為什麼答案是 A
重測法是相隔一段時間對同一群受試者施測兩次,計算兩次分數的相關,反映測驗分數跨時間的「穩定性」(stability),又稱穩定係數。
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完整詳解
Pro · 無限重點 重測信度(test-retest reliability)是同一群人隔一段時間再測一次,看分數是否穩定,故反映「穩定性」。
逐選項分析
A✓ 正確
重測法是相隔一段時間對同一群受試者施測兩次,計算兩次分數的相關,反映測驗分數跨時間的「穩定性」(stability),又稱穩定係數。
B✕ 陷阱
等值性 (equivalence) 是「複本信度」探討的性質,使用兩份內容相當的測驗版本施測,看兩版本是否等值,與重測法不同。
C✕
有效性 (validity) 屬於「效度」概念,指測驗是否測到所欲測量的特質,與信度(一致性)是不同面向,別混淆。
D✕
正確性並非測驗學標準術語,信度只關心分數一致與穩定,不保證結果正確,屬於干擾選項。
信度類型對照表
| 信度類型 | 方法 | 反映性質 | 誤差來源 |
|---|
| 重測信度 | 同測驗隔時再測 | 穩定性 | 時間變動 |
| 複本信度 | 兩份等值測驗 | 等值性 | 試題取樣 |
| 折半信度 | 一次測驗拆兩半 | 內部一致性 | 試題內容 |
| Cronbach α | 計算試題相關 | 內部一致性 | 試題同質性 |
| 評分者信度 | 不同人評分 | 評分一致性 | 評分者主觀 |
最常見陷阱是把「等值性」誤選為答案,因為「等值」聽起來也像穩定。記住:重測→時間→穩定;複本→版本→等值。另外 C「有效性」是效度術語,與信度分屬兩個概念,千萬別混用。